КРОНВАЛДС

КРОНВАЛДС (Kronvalds) Атис (1837-75), латышский общественный деятель, идеолог младолатышей, учитель. Боролся против онемечивания латышей, за расширение сети народных школ.


Смотреть больше слов в «Современном энциклопедическом словаре»

КРОНВЕРК →← КРОНА

Смотреть что такое КРОНВАЛДС в других словарях:

КРОНВАЛДС

- (Kronvalds) Атис (1837-75) - латышский общественный деятель,идеолог младолатышей, учитель. Боролся против онемечивания латышей, зарасширение сети народных школ.... смотреть

КРОНВАЛДС (KRONVALDS) АТИС

КРОНВАЛДС (Kronvalds) Атис (1837-75) - латышский общественный деятель, идеолог младолатышей, учитель. Боролся против онемечивания латышей, за расширение сети народных школ.<br>... смотреть

КРОНВАЛДС (KRONVALDS) АТИС (183775)

КРОНВАЛДС (Kronvalds) Атис (1837-75), латышский общественный деятель, идеолог младолатышей, учитель. Боролся против онемечивания латышей, за расширение сети народных школ.... смотреть

КРОНВАЛДС (KRONVALDS) АТИС (183775)

КРОНВАЛДС (Kronvalds) Атис (1837-75) , латышский общественный деятель, идеолог младолатышей, учитель. Боролся против онемечивания латышей, за расширение сети народных школ.... смотреть

КРОНВАЛДС АТИС

[3(15).4.1837, волость Кроте, ныне в Лиепайском р-не Латвии, — 5(17).2.1875, Вецпиебалга, ныне Цесис-ского р-на, там же], латыш. публицист, педагог, языковед, обществ. деятель. Учился в Лиепайской высш. уездной школе. Был домашним учителем (18581859; 1861—65). Окончил пед. курсы при Дерптском ун-те (1867), преподавал в Дерптской учительской семинарии. В 1873—75 руководил высш. классом Вецпиебалгской школы. В духе либеральной программы младо-латышей пропагандировал идею развития нац. культуры. Осн. путь к этому видел в создании нар. школ и просветит. об-в, в демократизации образования. Латыш. интеллигенцию рассматривал как воспитателей народа. Сторонник реального образования. Большое значение придавал преподаванию на родном яз. естествознания, математики, предметов эстетич. цикла. Автор ориг. учебников для латышей по родиноведению (1867) и нем. языку (1863). Ввёл в обиход мн. новых латыш. слов, освобождая родной яз. от германизмов. Разработал и систематизировал требования к проф. подготовке будущих учителей. Пропагандировал дидактич. и методич. идеи рус. и зап.-европ. педагогов. Организатор первых конференций латыш. учителей (1873, 1874), руководитель первых учительских курсов (1874). Лит.: Каруле А., Студенте А., Вклад младолатышей в педагогику, в кн.: Очерки развития нар. образования и пед. мысли в Латвии, Рига, 1978 (на латыш. яз., резюме на рус. яз.). А. Я. Студенте.... смотреть

T: 204