МИШЛЕ

МИШЛЕ (Michelet) Жюль (1798-1874), французский историк романтического направления. Главные сочинения: "История Франции" (до 1789), "История Французской революции".


Смотреть больше слов в «Современном энциклопедическом словаре»

МИШМЕТАЛЛ →← МИШКОЛЬЦ

Смотреть что такое МИШЛЕ в других словарях:

МИШЛЕ

МИШЛЕ (MicheletJ Жюль (21.8.1798 Париж,-9.2.1874, Иер), французский историк романтич. направления, идеолог мелкой буржуазии. Чл. Академии моральных и... смотреть

МИШЛЕ

(Michelet), Жюль (21.VIII.1798 - 9.II.1874) - франц. историк романтич. направления, идеолог мелкой буржуазии. С 1827 - проф. Высшей нормальной школы, с... смотреть

МИШЛЕ

МИШЛЕ     МИШЛЕ (Michelet) Жюль (21 августа 1798, Париж — 9 февраля 1874, Йер) — французский историк романтического направления. Считая себя духовны... смотреть

МИШЛЕ

Мишле, Жюль (1798 - 1874) - французский историк, друг А. И. Герцена. Читал лекции по истории в высшей нормальной школе, а с 1833 г. - в Сорбонне. За демократический характер его лекций министр внутренних дел Гизо в 1835 г. лишил его кафедры в сорбоннском университете. Впоследствии, начиная с 1850 г., Мишле за свои радикальные выступления постепенно отстраняется от всех своих должностей. Мишле написал множество книг не только исторического содержания, но также и по вопросам философии, естествознания, права и др.<br>... смотреть

МИШЛЕ

МИШЛЕ (Michelet) Жюль (1798 - 1874), французский историк патриотического направления. Автор "Истории Франции" (до 1789, тома 1 - 17, 1833 - 67) и "Истории Французской революции" (тома 1 - 7, 1847 - 53), написанных с воодушевлением и страстью. <br>... смотреть

МИШЛЕ

- (Michelet) Жюль (1798-1874) - французский историк романтическогонаправления. Главные сочинения: ""История Франции"" (до 1789), ""ИсторияФранцузской революции"".... смотреть

МИШЛЕ

Мишле. мастер луков. Франция. Около 1400

МИШЛЕ (MICHELET) ЖЮЛЬ

МИШЛЕ (Michelet) Жюль (1798-1874) - французский историк романтического направления. Главные сочинения: "История Франции" (до 1789), "История Французской революции".<br>... смотреть

МИШЛЕ (MICHELET) ЖЮЛЬ (17981874)

МИШЛЕ (Michelet) Жюль (1798-1874), французский историк романтического направления. Главные сочинения: "История Франции" (до 1789), "История Французской революции".... смотреть

МИШЛЕ (MICHELET) ЖЮЛЬ (17981874)

МИШЛЕ (Michelet) Жюль (1798-1874) , французский историк романтического направления. Главные сочинения: "История Франции" (до 1789), "История Французской революции".... смотреть

МИШЛЕ ЖЮЛЬ

Мишле Жюль (1798-1874) - французский историк романтического направления и публицист-демократ, автор сочинений "История Франции", "История Французской революции".... смотреть

МИШЛЕ ЖЮЛЬ

(1798 1874) французский историк, друг А. И. Герцена. Читал лекции по истории в высшей нормальной школе, а с 1833 г. в Сорбонне. За демократический характер его лекций министр внутренних дел Гизо в 1835 г. лишил его кафедры в сорбоннском университете. Впоследствии, начиная с 1850 г., Мишле за свои радикальные выступления постепенно отстраняется от всех своих должностей. Мишле написал множество книг не только исторического содержания, но также и по вопросам философии, естествознания, права и др. /Т. 8/... смотреть

МИШЛЕ ЖЮЛЬ

Мишле Жюль (Jules Michelet) — знаменитый французский историк, род. 21 августа 1798 г., в небогатой семье, которую он сам называет "крестьянской". Отец его переселился в Париж и существовал устроенною им здесь типографиею Пока при Республике печать пользовалась относительной свободою, дела типографии процветали, но с установлением империи семье М. пришлось испытывать горе и нужду; бедственное положение ее дошло до того, что дед, отец, мать и 12-летний М. сами должны были исполнять типографскую работу. Ученье молодого М. не могло идти правильно; уроки чтения ему пришлось брать рано утром у одного старого книготорговца, прежнего школьного учителя, пылкого революционера: от него М. наследовал восхищение революцией. Веру в Бога и в бессмертие (он не был крещен в детстве) вызвала в нем книга "О подражании Христу". На последние средства родители поместили М. в коллегию Шарлемань. Стеснявшемуся своей бедности, не привыкшему к обществу М. ученье давалось трудно, но редкое прилежание помогло ему победить предубеждение, с которым относились к нему сначала его учителя; они признали в нем дарование, особенно литературное, и из последних рядов он перешел прямо в первые. В 1821 г. М. сделался учителем в коллегии Sainte-Barbe, где почти против своего желания стал преподавать историю; его привлекали в то время древняя литература и философия; докторская диссертация его посвящена Плутарху и идее бесконечности Локка. Из историков его увлек прежде всего Вико; сделанное им извлечение из этого писателя и составленное им "Pr é cis de l‘histoire moderne" доставили ему литературную известность, и в 1827 г. он получил место проф. философии и истории в Нормальной школе. В его преподавании история и философия шли рука об руку; в курсе первой он давал историю цивилизации, стараясь обрисовать характеры различных народов и их религиозную эволюцию. В это же время в уме его зародилась философская концепция, что история есть драма борьбы между свободою и фатализмом. Когда вскоре в школе были разделены два предмета, ему порученные, М. желал удержать за собою философию и лишь неохотно посвятил себя истории. Плодом занятий ею явились две работы: философская — "Introduction à l‘histoire universel le" и первый большой исторический труд его — "Histoire romaine: R é publique" (Пар., 1831). Основная мысль первого очерка заимствована у Гегеля, но гегелевская, философия истории У М. лишена своего метафизического смысла и значения и приведена к совершенно другому результату: венцом всемирно-исторического процесса у М. является Франция, а процесс освобождения мирового духа, приходящего к самосознанию в человечестве, становится реальным прогрессивным торжеством свободы в борьбе человека с природою, с материею или роком. В бойкой своей книге о римской республике М. попытался сделать результаты Нибуровских трудов достоянием французской публики, но эта попытка его поколебать рутину преподавания осталась бесплодною; сам он позже уже не возвращался к древней истории. Июльская революция доставила М. место заведующего историческим отделом в национальном архиве. Здесь ему открылась возможность заняться историей отечества; он временно увлекся теорией беспристрастия, с которою выступала школа Гизо. В написанных им в это время первых 6 тт. истории Франции (1831—1843) он проявляет добросовестную эрудицию, глубокое знание оригинальных документов и в то же время творческий гений, проникающий в душу действующих лиц, возвращающий их к жизни и заставляющий действовать. Позже, увлеченный публицистическою струею, он уже не мог вернуться к такому пониманию средневековой жизни. Не ужившись с Кузеном, новым директором Нормальной школы, М. в 1838 г. перешел в Coll è ge de France, где в первый раз очутился перед <i>вольною</i> аудиториею, требовавшею от лектора не ознакомления с научными открытиями, а живого красноречивого слова. Кафедра для М. превратилась в трибуну, с которой он развивал свои идеи о политической и социальной добродетели. Его лекции все более и более принимали характер проповеди, créer des â mes — создавать души — все более и более становилось целью его профессуры. Когда с 1840 г. Июльская монархия окончательно усвоила себе политику, несовместную с прогрессом, то в числе многих пришедших к крайним мнениям и революционным тенденциям был и М. В это время особенно развились в М. две усвоенные им до упоения страсти: вольтеровское " écrasez l‘infâ me" по отношению к клерикализму — и культ народа, которому положил начало Руссо. В 1843 г. он совместно с Э. Кинэ издал ожесточенный памфлет против иезуитов, "Des J é suites", получивший громадное распространение: он появился в газете, расходившейся в числе 48000 экземпляров, перепечатывался, кроме того, провинциальными газетами и расходился в массе дешевых изданий среди народа. Не меньшее распространение получила брошюра "Le pr ê tre" la femme et la famille" (1845), где М. развивает направленную против иезуитских духовников мысль, что краеугольным камнем храма и фундаментом гражданской общины должен быть семейный очаг. В политической сфере идеалом его сделалась демократическая республика; руководящей нити в путанице современных вопросов он стал искать в изучении "великой революции" 1789 г. Его историю революции называют эпической поэмой с героем — народом, олицетворенным в Дантоне. Первый том ее вышел в 1847 г., последний — в 1853 г. Свои мысли о народе он изложил в книгах "Le peuple" (1848) и "Le Banquet" (1854). М. является здесь решительным противником социализма. Последний желает уничтожения частной собственности, а жизненный и нравственный идеал <i>настоящего народа,</i> т. е. крестьянства, обусловливался, в глазах М., именно обладанием частною собственностью, <i>своим</i> куском земли, <i>своим</i> полем; он даже требовал в интересах этой частной собственности уничтожения переживших революцию остатков общественной собственности. Несимпатичен был ему и элемент насильственности у сторонников коммунизма; он не понимал братства без свободы, его гуманная натура отвергала с негодованием всякие террористические меры для осуществления идеала любви. Но, отвергая социалистические и коммунистические мечтания, М. горестно ощущал всю глубину общественного разлада (divorce social). Возможность устранить его представлялась ему лишь в сближении верхних слоев с народом — сближении, основанном на <i>любви, </i>на отречении от эгоизма. Желая при этом привлечь сочувствие к народу, он его сильно идеализировал; он превозносил народный инстинкт и отдавал ему преимущество перед книжной рассудочностью образованных классов, приписывал народу способность к подвигу и самопожертвованию в противоположность холодному эгоизму обеспеченных классов. Такие взгляды вполне оправдывают данную одним из наших историков М. кличку "народник". Ключ к разрешению социальной проблемы М. находил в психическом явлении, которое представляет собою гений: как гений гармоничен и плодотворен, когда оба элемента, в нем заключающиеся — человек инстинкта и человек размышления, — содействуют друг другу, так и творчество, проявляющееся в истории народа, плодотворно, когда низшие и верхние слои его действуют в взаимном понимании и согласии. Прежде всего, проповедовал М., нужно излечить душу людей; средством для этого должна быть <i>народная школа,</i> которая ставила бы себе целью возбуждение <i>социальной любви.</i> В этой общей школе должны перебывать год или два дети всех классов, всякого состояния; она настолько же должна служить к сближению классов, насколько нынешняя школа содействует разъединению их. В общенародной школе, по плану М., ребенок должен был, прежде всего, узнать свое отечество, чтобы научиться видеть в нем живое божество (un Dieu viv a nt), в которое он мог бы верить; эта вера поддержала бы в нем потом сознание единства с народом, и в то же время в самой школе предстало бы ему наяву отечество в образе детской общины, предшествующей общине гражданской. С помощью усвоенной с детства гражданской любви М. считал возможным достигнуть идеального государства, основанного, однако, не на равенстве, а на <i>неравенстве,</i> построенного из людей <i>различных,</i> но приведенных в гармонию посредством любви, все более и более ею уравниваемых. Установление союза между различными классами М. ожидает от учеников высших школ: они должны явиться посредниками, естественными миротворцами гражданской общины. Эта мечта М., как указывает В. И. Герье, находит себе в наше время осуществление, но там, где М. наименее этого ожидал, — в стране, воплощавшей для него гордыню и эгоизм: в Англии. Декабрьский переворот лишил М. кафедры в Coll è ge de France, а за отказ от присяги он потерял место в архив. Он чувствовал себя подавленным и обессиленным, но не пал духом благодаря поддержке второй своей жены (Ad è le Malairet), имевшей большое влияние на его жизнь и дальнейшее направление его занятий. Продолжая работать над своей книгою о великой революции, М. в сотрудничестве с женою дал серию книг о природе, редких по своей очаровательной оригинальности. М. и прежде любил природу, но теперь почувствовал тесную связь между человеком и природою; он увидел в ней зародыш нравственной свободы, совокупность мыслей и чувств, сходных с нашими. Его "L‘oiseau" (1856), "L‘insecte" (1857), "La mer" (186 1) и "La montagne" (1868) и в явления природы, и в жизнь животных переносят то же страстное сочувствие ко всему страдающему, беззащитному, которое мы видим в его исторических трудах. В 1858 г. М. издал "L‘amour", в 1859 г. — "La Femme"; его восторженные слова о любви и браке в соединении с большой откровенностью в трактовании этих вопросов вызвали насмешки критики, но, тем не менее, обе книги достигли редкой популярности. "L‘amour" составляет предисловие к "Nos fils" (1869), где М. подробно изложил свой взгляд на воспитание, резюмируемое им в словах: семья, отечество, природа. Проповеди тех же идей посвящена ранее изданная "La bible de l‘humanit é " (1864) — краткий очерк нравственных учений, начиная с древности. Наряду с этими соч. М. дал несколько небольших трудов по истории: "Les femmes de la R évolution" (1854), "Les soldats de la Révolution", "Légendes dé mocratiques du Nord", потрясающий историко-патологический этюд "La sorci è re" (1862). В 1867 г. он закончил свою "Histoire de France", доведя ее до порога революции 1789 г. Благодаря своим занятиям естественными науками и психологиею М. чувствовал себя помолодевшим; ему казалось, что и во Франции начинается возрождение прежней энергии. Франко-прусская война принесла ему страшное разочарование. Когда стал угрожать призрак этой войны, М. почти один решился протестовать публично против увлечения тщеславным и грубым шовинизмом; здравый смысл и ясновидение историка не позволяли ему сомневаться относительно исхода войны. Голос его остался, однако, незамеченным. Слабое здоровье помешало ему выдержать осаду Парижа; он удалился в Италию, где известие о капитуляции Парижа вызвало у него первый припадок апоплексии. В брошюре "La France devant l‘Europe" (Флор., 1871) он высказывает веру в бессмертие народа, остававшегося в его глазах представителем идей прогресса, справедливости и свободы. Едва оправившись, он принялся за новый громадный труд "Histoire du XIX si è cle", издал в три года 3 1/2 тома, но довел свое изложение лишь до битвы при Ватерлоо. Триумф реакции в 1873 г. отнял у него надежду на скорое возрождение отечества. Силы его все больше слабели, и 9 февр. 1874 г. он умер в Гиере; похороны его дали повод к республиканской демонстрации. М., по отзыву Тэна — не историк, но один из величайших поэтов Франции, его история — "лирическая эпопея Франции". Чувство сострадания, <i>жалости,</i> пробудившееся в М. в детстве, когда он горько сознавал свое одиночество и бедность, сохранилось в нем во всех фазисах жизни и тотчас прорывалось наружу, как только воображение переносило его в чуждую ему эпоху. Он страдал вместе с жертвой, кто бы она ни была, и ненавидел гонителя. К самым ярким страницам французской историографии принадлежат те, на которых М. изображал муки и страдания людей, терпевших от веры в колдовство и от жестокого преследования страшной психической эпидемии. Отзывчивость его к чужим страданиям была слишком велика, чтобы он мог остаться беспристрастным зрителем современных ему событий. Злобы дня так сильно захватили его душу, что он внес их в изучение прошлого; настоящее, особенно в трудах, написанных с половины 40-х гг., стало у него окрашивать в свой цвет прошлое и порабощать его своим потребностям и идеалам. Эта же необыкновенная впечатлительность, эти чувства жалости и любви являются элементом, связывающим воедино его разнообразные труды по истории, естествознанию и психологии. Отечество и семья были для него постоянно предметами боготворения. Семья, в глазах М., была основанием государства; любовь к семье у него была связана с любовью к родине, а эта последняя — с любовью к человечеству. У М. не было отвлеченной страсти к науке; все, что не было движением и жизнью, мало его интересовало. Характер М. был очень спокоен, образ жизни отличался чрезвычайной правильностью; ежедневно он работал с 6 часов утра до полудня и ложился спать обыкновенно в 10 вечера; никогда он не принимал приглашений на вечера или на обеды. Обхождение его было просто и приветливо, манеры сохраняли традиции вежливости старой Франции. Необыкновенную прелесть и оригинальность ему придавало нечто непосредственное, детское в его натуре, редкое у француза. Лучший материал для его характеристики дают изданные вдовою его из его записок "Ma jeunesse" (1884; см. А-в, "Новая книга о М.", в "Вестнике Европы", 1884, 5) и "Mon Journal. 1820—23" (1888). Ср. о М. essai Тэна (переведено в "Русской мысли" 1886, 12); G. Monod, "Jules M." (П., 1876); его же, "Renan, Taine, M." (1894; отсюда "Жюль М." в "Русской мысли", 1895, 3); No ël, "Jules M. et ses enfants" (1878); Corréard, "M., sa vie, etc." (1886); J. Simon, "Mignet, M., Henri Martin" (1889); В. И. Герье, "Народник во французской историографии" ("Вестник Европы", 1896, 3 и 4). Из сочинений М. имеются на русском языке: "Обозрение новейшей истории" (СПб., 1838); "История Франции в XVI в." (СПб., 1860); "Краткая история Франции до Французской революции" (СПб., 1838); "Реформа. Из истории Франции в XVI в." (СПб., 1862); "Женщина" (Одесса, 1863); "Море" (СПб., 1861); "Царство насекомых" (СПб., 1863); "Птица" (СПб., 1878); "История XIX в." (СПб., 1883—84, под ред. М. Цебриковой) и др. <i> А. М. Л. </i><br><br><br>... смотреть

МИШЛЕ ЖЮЛЬ

Мишле Жюль (Michelet) Мишле Жюль (Michelet, Jules) (1798 - 1874) Французский историк патриотического направления. Среди произведений - "История Франции... смотреть

МИШЛЕ ЖЮЛЬ

(1798-1874), знаменитый историк. В своих многотомных трудах "История Франции" (1833-1867) и "История французской революции" (1847-1853) воссоздал живые, яркие картины прошлого и характеры исторических деятелей.... смотреть

МИШЛЕ ЖЮЛЬ

Мишле (Michelet) Жюль (21.8.1798, Париж, — 9.2.1874, Йер), французский историк романтического направления, идеолог мелкой буржуазии. Член Академии мора... смотреть

МИШЛЕ ЖЮЛЬ

(Jules Michelet) — знаменитый французский историк, род. 21 августа 1798 г., в небогатой семье, которую он сам называет "крестьянской". Отец его пересел... смотреть

МИШЛЕ КАРЛ ЛУДВИГ

Мишле Карл Лудвиг (или Михелет; Michelet, 1801—1893) — философ-гегельянец, проф. Берлинского унив. Верный ученик Гегеля и представитель левой стороны г... смотреть

МИШЛЕ КАРЛ ЛУДВИГ

(или Михелет; Michelet, 1801—1893) — философ-гегельянец, проф. Берлинского унив. Верный ученик Гегеля и представитель левой стороны гегельянства, М. от... смотреть

МИШЛЕ ЭММАНУИЛ ИВАНОВИЧ

Мишле, Эммануил Иванович — переводчик-драматургПсевдонимы: Э. М.Источники:• Масанов И.Ф. Словарь псевдонимов русских писателей, ученых и общественных ... смотреть

T: 177